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中学语文《雨说》
运行环境: Win9x/NT/2000/XP/2003 文件大小: 44 K
软件等级: ★★★ 软件类别: 国产软件
开 发 商: 常虹 软件语言: 英文
相关链接: 软件演示地址  软件注册地址 软件属性:         
下载次数: 本日:   本周:  
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授权方式: 免费版
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软件添加: 审核:admin 录入:admin 添加时间: 2016-9-18 11:27:17
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::软件简介::

摘要:《雨说》一课的教学,基本设计理念是以读带讲,以品促情,以语言品味和思维训练为主线,让学生在自主、合作、探究中体验学习乐趣,感受诗歌意境,品味诗歌感情。

关键词:雨说  教学设计 诵读  想象

教材分析:

1、教材地位及作用:《雨说》是初中语文九年级第五册第一单元第二课,是一曲动人心弦的爱之歌。它采用拟人的艺术表现手法,让对生活在中国大地上的儿童喃喃细语,倾诉真情,使人感受到这位爱的使者亲切温柔的形象。在诗人笔下,和其他事物都被赋予生命的灵性,成为一种十分美好,神奇,有情有意的存在,使人觉得亲切可爱,活泼欢快,充满情趣。在教学这首拟人化的诗时,我们应该在朗读诗歌的基础上,结合课文注释,用心体味,揣摩诗句,体验诗人蕴含的真情,达到背诵这首情诗的目的。

2、教学目标

知识与技能:在理解诗歌的主题的基础上,体会作所抒发的思想和感情,初步培养学生解读意象和品味意境的能力

过程与方法创设情境,引导学生发挥联想和想象领悟诗歌的意境

情感、态度与价值观:激发学生阅读诗歌的兴趣,启发学生领会感悟生活中的真、善、美,并捕捉自己生活中的感悟学写新诗。

 3、教学重点、难点:

1)重点:理解意象,领悟诗歌主旨,感受作品饱含的深情。

2)难点:体会诗歌拟人化的手法。

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