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软件名称 更新日期 软件大小 授权形式 软件等级
23.2 中心对称 2011/4/25 15:51:25 9 K 免费版 ★★★
·初中数学|九年上册|23.2 中心对称|教学设计1、教材地位及作用本节教材是第二十三章《旋转》第二节《中心对称》通过本节课的学习让学生掌握中心对称的定义、性质及基本作图,使学生对图形的对称有一个更完整的认识,为以后学习“图形设计”及有关图形变换的问题打下基础,同时,在学习过程中感受数学中的美。2、教学目标 知识与技能(1)掌握中心对称的定义(2)掌握中心对称的性质(3)会作一个图形关于某一点的中心
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 软件类别:国产软件 下载次数:680
13.3  实数(1) 2011/4/25 15:48:59 21 K 免费版 ★★★
·初中数学|八年上册|13.3  实数(1)|教学设计1、教材地位及作用①本节课选自九年义务教育课程标准实验教科书八年级数学上册13.3实数,是非常重要的基础知识。②通过对实数概念的理解,丰富学生从事数学活动的经验与体验,感受数学思考过程的条理性及解决问题策略的多样性。2、教学目标①知识技能通过探索实数按照一定的标准进行分数的过程,使学生掌握分类的标准与分类的结果的相关性,体会“集合”的含
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 软件类别:国产软件 下载次数:684
《一元二次方程的解法---公式法》 2011/4/25 15:44:05 10 K 免费版 ★★★
·初中数学|九年上册|第二十二章第二节《一元二次方程的解法---公式法》|教学设计1、教材地位及作用:“一元二次方程的解法”是初中代数的“方程”中的一个重要内容之一,是在学完一元一次方程、因式分解、数的开方和直接开方法、配方法解一元二次方程和推导求根公式的基础上,掌握用求根公式解一元二次方程,进一步熟练解一元二次方程的方法,会选择合适的方法解一元二次方程。因此学习用公式法解一元二次方程很有必要的,也
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 软件类别:国产软件 下载次数:514
《用坐标表示轴对称》 2011/4/25 15:42:38 9 K 免费版 ★★★
·初中数学|八年上册|第十二章第二节《用坐标表示轴对称》|教学设计1、教材地位及作用: 本节课的内容是初中八年级数学第十二章第二节的第二课时,这节课的内容既是对轴对称知识的深化,又将图形与坐标结合起来,将所学的知识形成体系。2、教学目标:知识与技能目标:在平面直角坐标系中,探索关于x轴、y轴对称的点的坐标规律.过程与方法目标:利用关于x轴、y轴对称的点的坐标的规律,能作出关于x轴、y轴对称的图形.
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 软件类别:国产软件 下载次数:430
《有理数加法》 2011/4/25 15:41:13 8 K 免费版 ★★★
·初中数学|七年上册|第一四|教学设计1、教材地位及作用:是人教版七年级上册第一章第三节的内容,在这之前,学生已经在小学掌握了算术运算,而前边的学习又初步掌握了有理数的基本概念,有理数的加法运算是建立在小学运算的基础之上的,又与小学加法运算有很大的区别,如小学的加法运算不需要确定符号运算单一,而有理数的加法不但要计算绝对值的大小而且还要确定结果的符号,由算术到代数式学生从小学到初中的一个新的转折点。
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 软件类别:国产软件 下载次数:473
《弧、弦、圆心角》 2011/4/25 15:38:30 34 K 免费版 ★★★
·初中数学|九年上册|第二十四章一节(第三课时)|教学设计【教材分析】:教材地位及作用:本节课选自人教版初中数学九年级上册第二十四章第一节(第三课时),本课的主要内容是理解圆心角的概念和圆的旋转不变性。利用圆的旋转不变性,发现圆中弧、弦、圆心角关系,并能正确推理和应用。它在人们的生活和生产建设中有着广泛的应用。因此,本节课似乎简单,但在教材中却处于重要的地位。本节课的学习对于学生来说,无论在知识上,
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 软件类别:国产软件 下载次数:450
《用列举法求概率》 2011/4/25 15:37:05 10 K 免费版 ★★★
·初中数学|九年上册|第二十五章第二节第一课时|教学设计【教材分析】:1、教材地位及作用:本节课选自人教版初中数学九年级上册第二十五章第二节(第一课时),本课的主要内容是 “用列举法求概率” 的第1课时,主要介绍用列举法求概率。是学习概率知识的基础.2、教学目标:知识与技能:进一步理解等可能事件的意义,了解古典概型的两个特点——试验结果有无数个和每一个实验结果出现的等可能性通过探究体会在公式P(A)
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 软件类别:国产软件 下载次数:493
《直线、射线、线段》 2011/4/25 15:35:00 9 K 免费版 ★★★
·初中数学|七年上册|第四章第二节(第一课时)|教学设计【教材分析】:1、教材地位及作用:本节课选自人教版初中数学七年级上册第四章第二节(第一课时),本课的主要内容是直线、射线、线段的表示及直线的基本性质,它是在学生已经了解三种图形概念的基础上的继续学习,是今后学习几何知识的基础。特别是直线的基本性质,它在人们的生活和生产建设中有着广泛的应用。因此,本节课似乎简单,但在教材中却处于重要的地位。本节课
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 软件类别:国产软件 下载次数:489
《幂的乘方》教学设计 2011/4/25 15:31:51 17 K 免费版 ★★★
·初中数学|八年上册|15.1.2《幂的乘方》|教学设计【教材分析】《幂的乘方.》选自义务教育课程人教版八年级《数学》第十五章《整式乘除》,本节课在学习同底数幂的乘法以后,以学生喜爱的地理知识――几大行星体积大小的比较为切入点,利用“做一做”的游戏展开新课,让学生探索幂的乘方运算性质。充分体现新教材“问题情境―建立模型―解释、应用与拓展”的特点。以“观察―归纳―概括”为主要线索探索运算法则,注重发展
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 软件类别:国产软件 下载次数:419
《正数和负数》教学设计 2011/4/25 15:27:55 12 K 免费版 ★★★
·初中数学|七年上册|第1章第1节《正数和负数》|教学设计1、教材地位及作用这一章是开启整个初中阶段代数学习的大门,本节内容让学生在现实的情境中理解负数的引入确实是实际生活的需要,感受到有理数应用的广泛性,是在小学学习自然数和分数之后,数的概念的第一次扩充,是自然数和分数到有理数的衔接与过渡,并且是以后学习数轴、绝对值及有理数运算的基础。2、教学目标知识与技能:1、学生要理解有理数产生的必然性、合理
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 软件类别:国产软件 下载次数:434
《全等三角形》教学设计 2011/4/25 15:11:32 62 K 共享版 ★★★
·初中数学|八年上册|第11章第1节《全等三角形》|教学设计 1、【本节内容的地位和作用】这节课是九年制义务教育课程标准实验教科书,人教版八年级上册第十一章第一节第一课时。全等三角形是学生在已经掌握了线段、角、相交线、平行线、三角形有关知识,以及会简单的说理的基础上进行学习的,它是初中几何中重要的知识点之一。通过对全等三角形的学习,可以丰富和加深学生对图形的认识,全等三角形是研究图形的重要
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 软件类别:国产软件 下载次数:476
《一次函数图象》教学设计 2011/4/25 15:09:47 10 K 免费版 ★★★
·初中数学|八年上册|14.2.2《一次函数图象》|教学设计(一)教材的地位和作用:通过这一节课的学习使学生掌握一次函数图象的画法.。它既是正比例函数的图象拓展,又是今后继续学习“用函数观点看方程(组)与不等式”的基础,在本章中起着承上启下的作用。本节教学内容还是学生进一步学习“数形结合”这一数学思想方法的很好素材。作为一种数学模型,一次函数在日常生活中也有着极其广泛的应用。(二)教学目标1、知识目
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 软件类别:国产软件 下载次数:394
《一元一次方程的解法》 2011/4/25 15:07:59 15 K 免费版 ★★★
·初中数学|七年上册|第三章第4课时《一元一次方程的解法》|教学设计1.教材地位及作用:本节课知识与前面几个学段密切相连,是学习解一般的一元一次方程方法的最后一节课。在学生知识掌握方面不仅要求学会去分母的方法,更要求掌握把前面所学的知识与之融会贯通,能够按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的顺序,有目的、有步骤的求一元一次方程的解,并达到灵活运用。从而体会并掌握解一元一次方程的化归思想,
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 软件类别:国产软件 下载次数:413
《积的乘方》教学设计 2011/4/25 15:03:41 12 K 免费版 ★★★
·初中数学|八年上册|第1章第一节《积的乘方》|教学设计一、 教材地位及作用本节选自人教版初中八年级第十五章第一节,整式乘法。本节主要学习幂的运算中积的乘方性质,到现在为止,共学习了幂的三个运算性质.幂的三个运算性质是整式乘法的基础,也是整式乘法的主要依据,进行幂的运算,关键是熟练掌握幂的三个运算性质,深刻理解每种运算的意义,有时逆用幂的三个运算性质,还可简化运算. 二、教学目标 知识目标:理解积的
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 软件类别:国产软件 下载次数:411
《概率》教学设计 2011/4/25 15:00:25 22 K 免费版 ★★★
·初中数学|九年上册|第25章第一课第二节《概率》|教学设计 不确定现象大量存在于自然界和人类社会中,概率正是研究这种现象、揭示其统计规律并帮助我们形成决策的数学工具. 且随着生产的发展和科学技术水平的提高,概率在现实生活和科学预测中的作用愈加广泛和重要,掌握概率的基本知识和思想方法已成为现代社会公民必备的素养. 教材这样编排其主要意图有三:1、遵从概率的产生及发展规律. 历史上概率(指客
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 软件类别:国产软件 下载次数:393
《正数与负数》教学设计 2011/4/25 14:57:20 7 K 免费版 ★★★
·初中数学|七年上册|第六单元第二课《正数与负数》|教学设计本节课是初中数学的第一节课。这节课内容学习的如何对于学生初中学习数学有很重要的影响。通过本节课学生对数又有一个新的认识,可能产生新的联想:还有多少数我们没有学到?可以激发学生学习数学的积极性。本节知识对以后学习有理数的计算,数的应用以及实数等都有较大的影响。
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 软件类别:国产软件 下载次数:431
《一元一次方程》教学设计 2011/4/25 14:54:47 8 K 免费版 ★★★
·初中数学|七年上册|一元一次方程|教学设计1、教材地位及作用:一元一次方程是中学数学的主要内用之一,在初中数学中占主要地位。通过对一元一次方程的学习,能够对以前学过有理数等知识进行复习巩固。同时又是学习二元一次方程组、一元二次方程等知识的基础。2、教学目标  知识与技能目标:  (1)通过观察,归纳一元一次方程的概念.  (2)根据方程解的概念,会估算出简单的一元一次方程的解。过程与方法目标:一元
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 软件类别:国产软件 下载次数:391
22.1一元二次方程(第一课时) 2011/4/25 14:48:40 20 K 免费版 ★★★
·初中数学|九年上册|22.1一元二次方程(第一课时)|教学设计1、教材地位及作用一元二次方程是中学数学的主要内容之一,在初中数学中占有重要地位。我们从知识的发展来看,学生通过一元二次方程的学习,可以对已学过实数、一元一次方程、整式、二次根式等知识加以巩固,同时一元二次方程又是今后学生学习可化为一元二次方程的方程、一元二次不等式、二次函数以及高次方程等知识的基础。初中数学中,一些常用的解题方法、计算
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 软件类别:国产软件 下载次数:370
《12.1 轴对称》教学设计 2011/4/25 14:42:10 703 K 免费版 ★★★
·初中数学|八年上册|《12.1 轴对称》|教学设计1、教材地位及作用我们生活在一个充满对称的世界中,无论是园林、建筑物的设计,还是艺术作品的创作,或者是自然生长的植物、动物,人工制造的产品,甚至是中国的方块字中都蕴含着丰富的对称现象。对称不仅给我们带来很多美的感受,而且在数学中也是具有十分重要的性质和运用。本节就是从数学的角度探究轴对称的相关性质。本章包含三小节,轴对称、做轴对称图形和等腰三角形,
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 软件类别:国产软件 下载次数:400
《正多边形和圆》教学设计 2011/4/25 14:39:59 34 K 免费版 ★★★
·初中数学|九年上册|24.3《正多边形和圆》|教学设计1、教材的地位及作用我们现行的教材是经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过,《正多边形和圆》是新教材九年级(上)第二十四章的内容。学生已经学习了圆的性质和与圆有关的三种位置关系,这些知识都将为本节的学习起着铺垫作用。本节内容正多边形和圆也是今后进一步研究圆的性质的基础,在教才中有着承上启下的重要地位。在当今的改革大潮中,我们应以《新课标》
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